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crystal |
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1August 8th, 2008 is a special day, ____, I think, that will be remembered by the Chinese
forever.
A. one B. what C. which D. the one 詳解，謝謝。
2The weather today is fine . The weather is fine today . 第一個(gè)today 做后置定語(yǔ)，第二個(gè)做句子的狀語(yǔ)，這樣理解對(duì)嗎？如何翻譯？
謝謝~
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| 管理員[admin]回復(fù): |
先看第1題：
August 8th, 2008 is a special day, ____, I think, that will be remembered by the Chinese forever.
A. one B. what C. which D. the one
答案為：A。one 在此相當(dāng)于 a day，為 a special day 的同位語(yǔ)。句中的 I think 為插入語(yǔ)， that will be remembered by the Chinese forever 為修飾 one 的定語(yǔ)從句。句意為：2008年8月8日是很特殊的一天，我想，這將是被中國(guó)人永遠(yuǎn)記住的一天。
再看第2題：
你的分析是對(duì)的，第一句中的 today 做后置定語(yǔ)，第二句中的 today 做句子的狀語(yǔ)。兩句均可譯為：今天天氣很好。
回復(fù)時(shí)間:
2009/6/12 0:19:47 |
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 回復(fù)：：祈使句
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 ：2009/6/14 22:49:13
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Someone ( )up your seat to the lady with a baby ,please. a give b will give c will d gives
如何看出是祈使句的呢，謝謝
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| 管理員[admin]回復(fù): |
從句中的 please 可看出。所以此題的答案是 give。又如：
Everyone keep quiet! 大家安靜!
Nobody say a word! 都不許說(shuō)話(huà)!
Somebody answer the phone please. 請(qǐng)來(lái)個(gè)人接電話(huà)。
更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)查閱本站下面這篇文章：
http://www.52ysedu.com/Article/200811/801.html
回復(fù)時(shí)間:
2009/6/18 17:24:39 |
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回復(fù)：：謝謝
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：2009/6/14 22:58:44
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whats wrong with your pen ？The ink( will)come out .請(qǐng)問(wèn)will 如何解釋?zhuān)?/P>
Mr Bush is on time for everything.how（a） it be that he was late for the opening ceremony?
a can b should c may d must 請(qǐng)問(wèn)b和c 為什么不可以？謝謝！
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| 管理員[admin]回復(fù): |
第一句中的 will 表習(xí)慣或傾向。如：
A drowning man will catch at a straw. 快淹死的人一根稻草也要抓。
He will get into my light. 他老是擋我的亮。
Sometimes the cat will lie there all afternoon. 有時(shí)貓?jiān)谀抢飼?huì)一躺一整個(gè)下午。
Oil and water will not mix. 油和水混不起來(lái)。
These things will happen. 這種事總是要發(fā)生的。
你問(wèn)的句子的意思是：你的鋼筆怎么了？——它老是出墨水。
第二句中的 can 表推測(cè)，意為“可能”。如：
Who ever can it be? 到底是誰(shuí)呢?
There’s somebody at the door. Who can it be? 門(mén)口有人。能是誰(shuí)呢?
Can that be Mike? I thought he was in Greece. 那可能是邁克嗎? 我還以為他在希臘呢。 回復(fù)時(shí)間:
2009/6/18 17:21:44 |
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繼續(xù)上面的問(wèn)題問(wèn)一下。為什么should （多用于疑問(wèn)句表驚訝，難以置信或不該做的事)不可以呢，我不理解should為什么不可以。而且should也有猜測(cè)的意思啊。。。
我覺(jué)得這題應(yīng)該表示“吃驚。。。”因?yàn)榍拔恼f(shuō)了他總是很準(zhǔn)時(shí)，所以這次來(lái)晚了很吃驚。這樣理解對(duì)嗎?
謝謝~
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| 管理員[admin]回復(fù): |
首先要說(shuō)明的是，你問(wèn)的那道題答案的確只能選can，這個(gè)不會(huì)錯(cuò)。至于你說(shuō)的should可以“用于疑問(wèn)句表驚訝，表示難以置信或不該做的事”，那與本題不是一回事，根據(jù)英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Michael Swan在其《英語(yǔ)用法指南》所指出的，should用于疑問(wèn)詞why, how等之后，可以表示驚訝，但那主要是用于粗暴地拒絕一項(xiàng)建議、要求或指示。下面是Michael Swan 舉的例子：
—What time does the film start? 電影什么時(shí)候開(kāi)始?
—How should I know? 我怎么知道?
—Ann’s very unhappy. 安非常不高興。
—Why should I care? 這管我什么事?
—Could your wife help us in the office tomorrow? 你妻子明天能到辦公室來(lái)幫幫我們嗎?
—Why should she? She doesn’t work for you. 她為什么就該去? 她又不是為你們工作的。
回復(fù)時(shí)間:
2009/6/20 12:20:09 |
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首先感謝您對(duì)我的問(wèn)題的詳細(xì)解答，謝謝！同時(shí)也很佩服您有這么淵博的知識(shí)。現(xiàn)在覺(jué)得隨著對(duì)英語(yǔ)的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)，有時(shí)候覺(jué)得越學(xué)越糊涂……也許學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程就像拋物線(xiàn)一樣吧，但愿我能征服它。
The managers discussed the plan that they would like to see ( )the next year.
A. carry out B. carrying out C. carried out D. to carry out.
that they would like to see是定從句對(duì)嗎? （）做什么成分， 該題如何翻譯……
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| 管理員[admin]回復(fù): |
| 答案選 carried out。此句結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，句中的 that they would like to see為定語(yǔ)從句，修飾先行詞 the plan，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的 that 在從句中用作 see 的賓語(yǔ)。由于the plan 與 carry out 是被動(dòng)關(guān)系，因此，用過(guò)去分詞。此句考查的基本結(jié)構(gòu)是：see the plan carried out the next year. 顯然，括號(hào)內(nèi)填的carried out用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。句意為：經(jīng)理們討論了他們希望第二年要實(shí)施的計(jì)劃。 回復(fù)時(shí)間:
2009/7/5 8:49:52 |
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請(qǐng)問(wèn)副詞修飾'look at ...'這樣的結(jié)構(gòu)時(shí)，副詞的位置是什么？
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| 管理員[admin]回復(fù): |
放在其前和其后均可以。如：
《朗文英語(yǔ)詞典》對(duì) have a flick through sth 這一習(xí)語(yǔ)的解釋就是to quickly look at the pages of a book, magazine, etc，它是將副詞quickly 在 look at 之前。
《朗文英語(yǔ)詞典》對(duì) peep 的解釋是 to secretly look at something for a short time, usually through a hole，也是將 ecretly 在 look at 之前。
至于放在其后的例子就很多了。如：
The officer looked at him narrowly through half-closed eyes. 見(jiàn)《朗文英語(yǔ)詞典》narrowly 詞條
He looked at her hungrily (= showing desire for her). 見(jiàn)《朗文英語(yǔ)詞典》hungrily 詞條
回復(fù)時(shí)間:
2009/9/30 15:12:49 |
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gogowang |
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好啊
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回復(fù)：：English
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：2009/11/29 18:08:49
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【游客】
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新概念三，20
A week before ,he had completed a successful overland flight during which he covered 26 miles 這里的during which 不是很理解，請(qǐng)問(wèn)指的是
got within half a mile of Dover ,請(qǐng)問(wèn)如何翻譯，以及of的理解
謝謝。
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| 管理員[admin]回復(fù): |
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■問(wèn)題一：句中的 during which 指的是 during the flight，全句意為：一周以前，他曾成功地進(jìn)行了一次 26 英里的陸上飛行。
■問(wèn)題二：got within half a mile of Dover 的完整句為 Latham made another attempt a week later and got within half a mile of Dover, but he was unlucky again. 萊瑟姆一周以后也作了一次嘗試，飛到離多佛不到半英里的地方，但他這次運(yùn)氣還是不好。句中的 of 表示距離，如：
We live within a mile of the city centre. 我們住在離市中心不到一英里的地方。（摘自《劍橋高級(jí)英語(yǔ)詞典》的 of 詞條）
回復(fù)時(shí)間:
2009/11/30 11:51:46 |
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【游客】
so thus |
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1請(qǐng)問(wèn) so ,thus ,therefore 的區(qū)別是什么？
2當(dāng)一個(gè)從句A在一個(gè)句子B的賓語(yǔ)后面時(shí)，‘.................n.+一個(gè)從句 ’ 請(qǐng)問(wèn)如何理解A是修飾該句子B還是修飾這個(gè)名詞。若A為一個(gè)分詞短語(yǔ)呢，且用逗號(hào)與句子B隔開(kāi)，‘.............n，分詞短語(yǔ)/句子，........’又如何分析是修飾誰(shuí)呢？謝謝！
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| 管理員[admin]回復(fù): |
■ so ,thus ,therefore 的區(qū)別：三者均可表示“因此”“所以”，但so是連詞，而thus和therefore是副詞，所以當(dāng)它們連接兩個(gè)句子時(shí)，so的前要用逗號(hào)，而thus和therefore前面通常要用分號(hào)。如：
He couldn’t find his pen, so he wrote in pencil. 他找不著鋼筆，所以他用鉛筆寫(xiě)。
He couldn’t find his pen; thus he wrote in pencil. 他找不著鋼筆，所以他用鉛筆寫(xiě)。
He couldn’t find his pen; therefore he wrote in pencil. 他找不著鋼筆，所以他用鉛筆寫(xiě)。
但在現(xiàn)代英語(yǔ)中，thus和therefore前有時(shí)也可用逗號(hào)。
■ 當(dāng)一個(gè)從句A在一個(gè)句子B的賓語(yǔ)后面時(shí)，這個(gè)從句A至少有四種可能：一是可能為前面動(dòng)詞的直接賓語(yǔ)；二是可能為前面動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；三是可能為修飾其前名詞的定語(yǔ)從句；三是可能為修飾其前名詞的同位語(yǔ)從句。到底可能是哪一種，得看具體情況。
■ 根據(jù)你的問(wèn)題，假若A為一個(gè)分詞短語(yǔ)，且用逗號(hào)與句子B隔開(kāi)，即為“……n，分詞短語(yǔ)/句子，……”，此時(shí)的分詞短語(yǔ)原則上應(yīng)為狀語(yǔ)，修飾句子中的動(dòng)詞，但到底會(huì)是什么狀語(yǔ)，也得看具體的語(yǔ)境。 回復(fù)時(shí)間:
2009/12/3 21:17:37 |
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新概念 三 9 one cat, Sabrina,fell 32 storeys,yet only suffered from a broken tooth.請(qǐng)問(wèn)這里如何理解suffered from a broken tooth和broken呢，遭受到到一顆壞牙？是指一顆壞牙還是只摔掉了一顆牙，謝謝！
what has made china what she is today? a what ,that b that what ,c what what d that that不太理解這道題
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| 管理員[admin]回復(fù): |
■One cat, Sabrina, fell 32 storeys, yet only suffered from a broken tooth.的意思是“有一只叫薩伯瑞娜的貓從32層樓上掉下來(lái)，但只摔斷了一顆牙”。suffered與fell均為句子的謂語(yǔ)，而過(guò)去分詞broken而為修飾名詞tooth的定語(yǔ)。
■在What has made China what she is today?中，句首的what句子主語(yǔ)，后面的一個(gè)what在此引導(dǎo)從句用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，句意為：是什么讓中國(guó)變成她今天這個(gè)樣子？ 回復(fù)時(shí)間:
2009/12/3 21:03:58 |
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主題：：
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