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,亚洲精品国产a英語語法網(wǎng)http://www.52ysedu.com/http://www.52ysedu.com/rss.asp?ChannelID=1&ClassID=78zh-cn英語語法網(wǎng)英語語法網(wǎng)英語語法網(wǎng)http://www.52ysedu.com/images/logo_yy.jpghttp://www.52ysedu.com/If引導(dǎo)真實(shí)條件句時(shí)從句用推測(cè)意義的will的兩種情況http://www.52ysedu.com/Article/201705/5142.htmlIf引導(dǎo)真實(shí)條件句時(shí)從句用推測(cè)意義的will的兩種情況■本站特約作者和專家顧問 曹榮祿在真實(shí)條件句的預(yù)見性條件句中,從句表示的將來情況是前提,前提如能實(shí)現(xiàn),主句所表示的情況就會(huì)發(fā)生,否則就不會(huì)發(fā)生。這時(shí),說話人并沒有預(yù)測(cè)從句的情況會(huì)發(fā)生,或者暗示從句的主語愿意做某事,因此,在這類條件句中,從句動(dòng)詞就不用預(yù)測(cè)意義或意愿意義的will,通常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)間。但主句卻是基于從句的情況而推測(cè)出來的...曹榮祿語法觀點(diǎn)2017/5/22 18:03:44over詞性剖析http://www.52ysedu.com/Article/201611/4946.htmlover詞性剖析■本站專家顧問 劉永科有網(wǎng)友問:以下句中的over是介詞,還是副詞?Over twenty people were seriously injured in the traffic accident.Cigarettes kill over a hundred thousand Britons every year.查詞典得知,over表示“多于,超過”概念時(shí)是介詞,不是副詞。那么...劉永科語法觀點(diǎn)2016/11/26 23:57:46think否定轉(zhuǎn)移的深層分析http://www.52ysedu.com/Article/201611/4938.htmlthink否定轉(zhuǎn)移的深層分析——兼談其附加問句■本站特約作者 劉永科(一)有網(wǎng)友問,我們老師說,當(dāng)主語是第一人稱,think, believe, expect, guess 等謂語動(dòng)詞接that賓語從句時(shí),如果用否定式,否定意義要轉(zhuǎn)移到從句的謂語。例如:I dont think he is honest. “我認(rèn)為他不誠實(shí)!钡覅s看到這樣一個(gè)句子:He doesnt think you real...劉永科語法觀點(diǎn)2016/11/16 0:20:22as從句是定語從句還是狀語從句http://www.52ysedu.com/Article/201609/4909.htmlas從句是定語從句還是狀語從句——兼議as在從句中的句法功能■本站特約作者 薄金成 我應(yīng)tanyong學(xué)友之邀,也談一談對(duì)于他在英語語法網(wǎng)所問及的兩個(gè)關(guān)于as用法問題。TanYong所問的問題一是as所引導(dǎo)的從句是定語從句還是狀語從句(http://ask.yygrammar.com/q-21338.html),二是as在從句中的句法功能(http://ask.yygrammar.com/q-77...薄金成語法觀點(diǎn)2016/9/1 0:28:35狀語從句和定語從句之爭(zhēng)http://www.52ysedu.com/Article/201608/4903.html狀語從句和定語從句之爭(zhēng)山東 劉永科有網(wǎng)友問:以下句子中的when a bomb exploded near the Stock Exchange作何種成分?縱觀國內(nèi)出版的語法書,一般都認(rèn)為是時(shí)間狀語從句,它跟last night一樣,都是時(shí)間狀語。但感覺又不像,請(qǐng)問您怎么看?Ten people were killed and several were injured last night whe...劉永科語法觀點(diǎn)2016/8/21 16:47:35副詞和介詞短語能作句子主語嗎?http://www.52ysedu.com/Article/201501/3817.html副詞和介詞短語能作句子主語嗎? ■本站特約作者 劉永科【緣由】在“英語答疑網(wǎng)”,大家引用我國兩位英語語法專家張道真和薄冰的觀點(diǎn),對(duì)于副詞和介詞短語能否在句子中作主語的問題進(jìn)行了討論和分析,我對(duì)此提出了異議,請(qǐng)參見:http://ask.yygrammar.com/ask/q.asp?id=3773!芯W(wǎng)友問:Slowly is exactly how he speaks. “這里的 slowl...劉永科語法觀點(diǎn)2015/1/26 16:58:48以“人”為本——英美人的思維方式http://www.52ysedu.com/Article/201501/3816.html以“人”為本——英美人的思維方式■本站特約作者 劉永科當(dāng)別人為你做了好事,你就說“非常感謝你的幫助”。漢語感謝的對(duì)象是“幫助”,因?yàn)椤皫椭笔恰案兄x”的賓語。然而,英美人則說:Thank you very much for your help. 他們感謝的是你這個(gè)“人”,你付出的幫助是感謝的原因。這就是中西方文化的不同,體現(xiàn)在語言上,這就是漢語和英語的差異。了解這種差異,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語有很大益處。...劉永科語法觀點(diǎn)2015/1/25 18:45:33代詞it的特殊作用——指代狀語從句的內(nèi)容http://www.52ysedu.com/Article/201501/3810.html代詞it的特殊作用——指代狀語從句的內(nèi)容 ■本站特約作者 劉永科 有網(wǎng)友在“英語答疑網(wǎng)”提出疑問:以下句子中的 it 到底是什么詞?作什么句子成分? I don’t like it when you shout at me. I would appreciate it if you could let me know in advance whether or not you ...劉永科語法觀點(diǎn)2015/1/24 21:27:14“goondoing結(jié)構(gòu)”深層分析http://www.52ysedu.com/Article/201501/3808.html“go on doing 結(jié)構(gòu)”深層分析 ■本站特約作者 劉永科 【問題的提出】 關(guān)于go on doing結(jié)構(gòu),doing是現(xiàn)在分詞,還是動(dòng)名詞的問題,語法界一直有爭(zhēng)論。也有人給出了一個(gè)折衷的辦法,就是:不要管它是什么,也不要管它作什么成分,只需知道go on doing 即可。表面看來,這是一個(gè)不錯(cuò)的主意,但實(shí)際上卻混淆了現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞的區(qū)別。從語言研究的角度考量,這顯...劉永科語法觀點(diǎn)2015/1/23 18:22:24動(dòng)詞不定式作條件狀語用法梳理http://www.52ysedu.com/Article/201407/3666.html動(dòng)詞不定式作條件狀語觀點(diǎn)梳理■本站特約作者 李 翔一、動(dòng)詞不定式作條件狀語的歷史傳承動(dòng)詞不定式作條件狀語至少可以追溯到成書于1931年George O. Curme 著的Syntax,并且被中外的語法學(xué)家所認(rèn)可,傳承至今。以下是動(dòng)詞不定式作條件狀語的歷史傳承:1. George O. Curme 著Syntax(1931年版) (汪璜譯《英語句法》商務(wù)印書館 1989年8月第1版)(上冊(cè))P581...李 翔語法觀點(diǎn)2014/7/15 0:23:22文化背景:語言根植的土壤http://www.52ysedu.com/Article/201404/3599.html文化背景:語言根植的土壤——語言學(xué)習(xí)離不開文化背景■本站特約作者 劉永科引 言長(zhǎng)期以來,如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語語言能力,一直是專家和老師們共同探討的問題。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)英語的人來講,他必須首先意識(shí)到,語言與其文化背景是密不可分的。要想學(xué)好一門外語,就必須了解使用這種語言的民族及文化背景。語言和文化彼此依存,相互促進(jìn),相互影響。只有對(duì)文化有了相當(dāng)?shù)牧私,才能真正體會(huì)交際場(chǎng)景,產(chǎn)生對(duì)語言準(zhǔn)確無誤的理解...劉永科語法觀點(diǎn)2014/4/24 18:22:41關(guān)于序數(shù)詞的問題http://www.52ysedu.com/Article/201403/3575.html關(guān)于序數(shù)詞的問題■山東 劉永科 最近,在《英語答疑網(wǎng)》上,有專家在參考了《牛津雙解》后,解答網(wǎng)友提問時(shí)指出,“序數(shù)詞作表語,表名次時(shí),是名詞。”《牛津雙解》這個(gè)說法自相矛盾,既然是序數(shù)詞,怎么又稱它為名詞?這是其一。既然是名詞用了單數(shù)形式,為何沒有加冠詞?顯然,不能自圓其說。毫無疑問,前面不加冠詞,而且后面沒有名詞時(shí),這時(shí)的first,second是形容詞無疑。以下是例句:We are ninet...劉永科語法觀點(diǎn)2014/3/14 16:16:48英語中的逗號(hào)句一定是錯(cuò)誤的嗎http://www.52ysedu.com/Article/201311/3526.html英語中的逗號(hào)句一定是錯(cuò)誤的嗎■本站特約作者 陳根花有朋友在本站“答疑中心”詢問:什么叫逗號(hào)句,逗號(hào)到底能否連接兩個(gè)句子,如能否說He is a teacher, he likes his students. 該問題現(xiàn)請(qǐng)本站特約作者陳根花老師回答如下:一、什么叫逗號(hào)句在通常情況下,兩個(gè)英語句子(主謂結(jié)構(gòu))不能只用一個(gè)逗號(hào)來“連接”。如英語一般不說:He is a teacher, he likes ...陳根花語法觀點(diǎn)2013/11/27 23:22:27再辯feelbadlyabouthttp://www.52ysedu.com/Article/201310/3493.html再辯feel badly about ■山東 劉永科 李翔老師在其“語法挑刺”文章中,對(duì)He feels badly about the defeat.這個(gè)句子談了自己的看法。關(guān)于He feels badly about the defeat. 的正誤問題,可謂仁者見仁,智者見智! 1. 周國珍《英語正誤詳解詞典》的“錯(cuò)誤說”。周教授認(rèn)為: 【誤】He feels badl...劉永科語法觀點(diǎn)2013/10/27 20:34:28教給學(xué)生的應(yīng)是規(guī)律,不是表象http://www.52ysedu.com/Article/201310/3490.html教給學(xué)生的應(yīng)是規(guī)律,不是表象 從shoot at和shoot to談起 ■山東 劉永科 有網(wǎng)友問我,在語法書和教輔書上,讀到關(guān)于shoot to和shoot at的區(qū)別,都說shoot to用于距離遠(yuǎn)、體積大的物體,shoot at用于距離近、體積小的物體。他們感到不甚滿意,讓我作進(jìn)一步的闡述! ∥矣X得,語法書和教輔書的這種說法很牽強(qiáng),屬于只看到現(xiàn)象,未觸及本質(zhì)。用shoot to還是...劉永科語法觀點(diǎn)2013/10/23 15:50:58強(qiáng)調(diào)句型中的that緣何省略?http://www.52ysedu.com/Article/201310/3448.html強(qiáng)調(diào)句型中的that緣何省略?■山東 劉永科一直以來,有的語法書指出,或作者撰文說:英語強(qiáng)調(diào)句中的引導(dǎo)詞that有時(shí)可以省略;定語從句的關(guān)系代詞做主語時(shí),有時(shí)也可以省略。我認(rèn)為,這兩種說法都是違背語法規(guī)則的。語法自己都規(guī)定了在這兩種情況下不能省略,為何又自相矛盾呢?這屬于只看到現(xiàn)象,未觸及本質(zhì)。這實(shí)質(zhì)上是一種口語現(xiàn)象或口語特征。有時(shí),說話人為了提醒對(duì)方,句子開頭用了It is...句式進(jìn)行強(qiáng)調(diào),旨...劉永科語法觀點(diǎn)2013/10/4 21:05:28《that用法新探》(下)http://www.52ysedu.com/Article/201306/3341.html《that用法新探》(下) ■本站特約作者 李 翔 五、連詞that5.1引言連詞that根據(jù)其動(dòng)能,可分為名詞性從屬連詞that和副詞性從屬連詞that。名詞性從屬連詞that用來引導(dǎo)名詞性從句,其作用相當(dāng)于名詞,在復(fù)合句充當(dāng)主語、賓語、表語和同位語,其引導(dǎo)的從句分別為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。連詞that在復(fù)合句中只起連接作用,沒有任何意義,因此也不充當(dāng)任何句子成分。...李 翔語法觀點(diǎn)2013/6/4 23:57:49Yourfriendcomestoschoolveryupset.——veryupset:“補(bǔ)語”和“狀語”之爭(zhēng)http://www.52ysedu.com/Article/201306/3339.htmlYour friend comes to school very upset.——very upset:“補(bǔ)語”和“狀語”之爭(zhēng) ■山東 劉永科 人教版英語新課標(biāo)必修一第1單元中,有這樣一個(gè)句子:Your friend comes to school very upset. 大家可能想知道,very upset在句中起什么作用?怎么理解整個(gè)句子的含義? Your friend ...劉永科語法觀點(diǎn)2013/6/3 15:52:02關(guān)系代詞用that不用which揭秘http://www.52ysedu.com/Article/201305/3282.html關(guān)系代詞用that不用which揭秘■山東 劉永科關(guān)于“定語從句”的用法,以及選擇“關(guān)系詞”等問題,一般語法書都做了詳盡的規(guī)定和說明。同時(shí),幾乎所有的語法書和涉及定語從句的文章,都專門提醒that和which的不同用法。記憶起來感覺比較困難,而且容易混淆。這里面有什么奧秘和規(guī)律可循嗎?我們先來回顧一下這個(gè)問題: 當(dāng)定語從句修飾“物”時(shí),關(guān)系代詞用that不用which,大致有如下幾種情況: 1...劉永科語法觀點(diǎn)2013/5/26 12:20:03換個(gè)角度學(xué)習(xí)和理解名詞性從句http://www.52ysedu.com/Article/201305/3242.html換個(gè)角度學(xué)習(xí)和理解名詞性從句■山東 劉永科名詞性從句,語法書把它講得繁瑣而復(fù)雜。尤其是各種各樣的引導(dǎo)詞,什么“從屬連詞”啊,“連接代詞”啊,“連接副詞”啊,等等,英語初學(xué)者往往記不住甚至混淆不清。其實(shí),只要我們把它們進(jìn)行歸類、對(duì)比,就發(fā)現(xiàn)名詞性從句有規(guī)律可循。顧名思義,名詞性從句就是具有名詞作用的從句。因?yàn)樗诰渲锌梢宰髦髡Z、賓語、表語和同位語,所以又分為:主語從句,賓語從句,表語從句和同位語從句...劉永科語法觀點(diǎn)2013/5/21 9:28:55英語語法研究:要有明確的是非觀和目的性http://www.52ysedu.com/Article/201305/3232.html英語語法研究:要有明確的是非觀和目的性 ■山東 劉永科 我知道國內(nèi)有幾家專業(yè)的英語語法網(wǎng)站,但因工作忙較少瀏覽。最近一次偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了注冊(cè)在長(zhǎng)沙的“英語語法網(wǎng)”(http://www.52ysedu.com/),大致瀏覽了一下,頓感耳目一新。我知道,湖南乃人杰地靈之所在,高手云集。“英語語法網(wǎng)”給我的第一印象是嚴(yán)謹(jǐn)和樸實(shí),從形式到內(nèi)容,從欄目到文章,都是相當(dāng)不錯(cuò)的。整個(gè)基礎(chǔ)語法...劉永科語法觀點(diǎn)2013/5/18 12:45:23