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(3) 使-ing分詞作定語時(shí)，表示事物的性質(zhì)或特征；使動(dòng)詞的過去分詞作定語時(shí)，表示人的心理狀態(tài)。如：

an exciting event 扣人心弦的事件                     an excited speech 激動(dòng)的話語

an interesting story 有趣的故事                         an interested boy 感興趣的男孩

a surprising gift 意想不到的禮物                       a surprised cry 感到吃驚的叫聲

a moving deed   一件感人的事跡                       a moved group很受感動(dòng)的人群

a frightening dog   令人害怕的狗                       a frightened boy 感到害怕的男孩

an exhausting job令人疲倦的工作                      an exhausted expression 疲憊的表情

an embarrassing situation 令人尷尬的處境          an embarrassed behavior 不自在的行為

4. 不定式、-ing分詞及動(dòng)詞的過去分詞做狀語

不定式做狀語主要表示目的、原因和結(jié)果；-ing分詞及動(dòng)詞的過去分詞做狀語主要表示原因、時(shí)間、結(jié)果、條件、讓步、伴隨、方式。

(1) 作原因狀語

不定式、-ing分詞都做表示原因的狀語，但范圍不同。不定式只能在表示情感方面的形容詞后做原因狀語。如：

I’m glad to meet you. 見到你很高興。

Being late, I was kept here after school. 由于遲到了，放學(xué)后我被留在這兒。

(2) 作結(jié)果狀語

不定式、-ing分詞都做表示結(jié)果的狀語，但不定式只表示出乎意料的結(jié)果；而-ing分詞表示一種自然的結(jié)果。如：

I bought an expensive computer home yesterday, only to find it used. 我昨天買了一臺(tái)昂貴的電腦回來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已被人使用過(from www.52ysedu.com)。

He ran very fast breaking the record of our school. 他跑得很快，結(jié)果打破了學(xué)校的紀(jì)錄。

(3) 其他情況

-ing分詞及過去分詞不能做目的的狀語；不定式不能作時(shí)間、條件、讓步、伴隨、方式狀語。

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