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關(guān)閉窗口 備考人稱代詞的易錯(cuò)點(diǎn)
許多同學(xué)認(rèn)為，人稱代詞是一個(gè)很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法考點(diǎn)，高考一般不會(huì)設(shè)題，或者認(rèn)為，即使設(shè)題也不會(huì)有什么難度。其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，請(qǐng)看看下面這道題：
To save class time, our teacher has _________ students do half of the exercises in class and complete the other half for our homework.
A. us B. we C. our D. ours
此題答案選A，你會(huì)認(rèn)為這道題很容易嗎？估計(jì)不少學(xué)生會(huì)做錯(cuò)。下面我們?yōu)橥瑢W(xué)們歸納幾個(gè)人稱代詞的備考盲點(diǎn)，希望引起同學(xué)們的注意。
易錯(cuò)點(diǎn)一 忽略人稱代詞后接名詞作同位語(yǔ)的用法
1. It’s necessary for _________ students to be constantly reminded of our shortcomings.
A. us B. we C. our D. ours
答案選A。students為代詞us的同位語(yǔ)，us students的意思是“我們學(xué)生”，由于是用作介詞for的賓語(yǔ)，所以要用賓語(yǔ)。全句意為：有必要讓人經(jīng)常給我們學(xué)生提醒我們的缺點(diǎn)。
2. The boss wants _________ girls to go to the airport to pick up the company’s guests.
A. you B. your C. yours D. yourself
答案選A。girls為代詞you的同位語(yǔ)，you girls的意思是“你們女孩子”，由于是用作動(dòng)詞wants的賓語(yǔ)，所以要用賓語(yǔ)。全句意為：老板要你們女孩子去機(jī)場(chǎng)接公司的客人。
易錯(cuò)點(diǎn)二 忽略人稱代詞在口語(yǔ)中的特殊用法和固定表達(dá)
口語(yǔ)中表示“我也一樣”時(shí)，可用me too；表示“我也一樣不……”時(shí)，可用me either或me neither。如：
—I’d like to go back in here. 我想回到這里來(lái)。
—Me too. 我也想。
—I don’t like horror movies. 我不喜歡恐怖片。
—Me neither. 我也不喜歡。
—I don’t have any money right now. 我現(xiàn)在沒(méi)有一分錢。
—Me either. 我也一樣。
類似地，若要表示“我們也一樣”，則可用us too。如：
—I’m glad it’s Friday. 我很高興今天是星期五。
—Us too! 我們也高興!
請(qǐng)看下面一道題，答案選A：
—I don’t feel like going out this evening.
—Me neither.
A. Me too B. Me also C. Me other D. Me neither.
易錯(cuò)點(diǎn)三 忽略人稱代詞與名詞性物主代詞的細(xì)節(jié)區(qū)別
從意義上看，名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，所以，同學(xué)們?cè)诜植磺逶撚萌朔Q代詞還是名詞性物主代詞時(shí)可以看看它是否可以根據(jù)上文分解成“形容詞性物主代詞+名詞”。請(qǐng)看下面幾道題：
1. —Whose telephone rang?
—_________.
A. Me was B. Me did C. Mine was D. Mine did
答案選D。其中的mine指my telephone，did指rang。
2. _________ a partnership based on mutual respect, trust and understanding.
A. They were B. They being C. Theirs was D. Theirs being
答案選C。其中的theirs相當(dāng)于their partnership。句意為：他們的合作是建立在互相尊重、信任和理解基礎(chǔ)上的。
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