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題組24（介詞+when/where）

1. The book was written in 1946, __ the education system has witnessed great changes. (2007,山東)

A.when   B.during which   C. since then   D. since when 

句意：這本書寫于1946年，從那時起，教育系統(tǒng)見證了巨大的變化。分析：①不選since then，因為，兩句中間有逗號，所以，前后兩句是主從復(fù)合句，后句是從句，從句要用引導詞開頭。②since when=since in 1946，選D。

2. I have no idea ____ the journalist could have got his information from. （2011,上海春）

A. that   B. why   C. when   D. where   分析：where…from=from where，選D。

3. Jane is back in May, by____ the new house should be finished.（2008,非延考區(qū)）

A. which      B. that      C. whom         D. when

句意：簡五月份回來，屆時新房子應(yīng)該完工。分析：因為前邊有May，因此容易誤選A。其實，此時的先行詞應(yīng)是前面的整個句子，強調(diào)的是“回來這一時間”。選D。

   4.—____ when has the country been open to international trade? (2007,陜西)

—1978, I suppose.  A. Since    B. In    C. From    D. After

句意：這個國家從什么時候起進行國際貿(mào)易的？分析：since 意為“自從”，常與現(xiàn)在完成時連用，表示動作從某個時候開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在。選A。

本文總結(jié)： 一.定語從句原理。學習定語從句，首先要搞清楚把簡單句變?yōu)槎ㄕZ從句的三個步驟。其次，在此基礎(chǔ)上，搞清楚定語從句的先行詞與引導詞的三種關(guān)系。最終，把以上兩塊內(nèi)容匯總為“定語從句的先行詞與引導詞總表”。 本節(jié)雖然很長（22頁，是全書最長的節(jié)），但是，所有內(nèi)容都是圍繞“定語從句的先行詞與引導詞總表”展開的。搞懂了這個表格，就搞懂了本節(jié)的大部分內(nèi)容。比如，下文的二/三/四/五小節(jié)的絕大多數(shù)內(nèi)容可以用定語從句原理推導出來。 二. who(m)/which引導定語從句。 三.如何確定“介詞+which/whom定從”中的介詞呢？應(yīng)該把“介詞+which/whom”還原到定語從句中，以便選擇介詞。具體講有兩種方法：根據(jù)先行詞選擇介詞，根據(jù)從句動詞選擇介詞。 四.whose與of who(m)/which引導定語從句的對比。一般地，whose+名詞=the+名詞+of+whom/which。 五.當先行詞是“時間/地點/原因/方式”時，如何確定引導詞？按照引導詞在定語從句所作成分，分為三種情況：①代詞which/that，在定語從句中作主語/賓語/表語。②副詞when/where/why，在定語從句中作狀語。③介詞+which，在定語從句中作狀語。

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